BÀN TAY
Bàn tay này ngón dài ngón ngắn
Nên đường tu có đắng có cay
Nhưng mà cũng sẽ qua ngay
Bởi rằng đã quyết tâm này từ xưa
Đất trời kia lúc mưa lúc nắng
Đã tu rồi không chán bao giờ
Nhớ khi học đạo ban sơ
Thọ trì ngũ giới há lơ mỗi ngày
Ở trên đời kẻ hay người dở
Khi đã tu cố bỏ điều hư
Mỗi ngày dồn lại có dư
Từ từ chút ít thành nhiều mà thôi
Thế gian này chớ cười kẻ khó
Kẻo rồi ta cũng khổ như ai
Luân hồi xoay chuyển nay mai
Làm sao biết được ai hay hoài hoài
Như bàn tay ngón dài ngón ngắn
Đã tu hành không chán không lơi
Luôn luôn tinh tấn mỗi giây
Cuối cùng thành đạt có ngày … không lâu
Nguyễn Thiên Nhiên
_________________
Tạo nên ngôn ngữ khi giao tiếp!
Bàn tay…
Một bộ phận quan trọng trong cơ thể !
Giúp cầm nắm, khả năng sáng tạo tinh vi(1)
Nhận diện, định danh cá nhân bất tư nghì
Vì đường chỉ tay, dấu vân tay không trùng lập
Thuận tay mặt, tay trái thể hiện đặc trưng sinh học (2)
Trong giao tiếp tạo nên ngôn ngữ từ cử chỉ tay
Lúc nhỏ sượt giáo dục 5 điều rất hay (3)
Càng lớn lên nhiều điều học hỏi thật thú vị
Đừng chỉ trỏ, giữ lòng bàn tay ngửa, chuẩn bị
“Bàn tay ta làm nên tất cả” khắc sâu
Trở nên một con người có bản lĩnh, độc lập đi đầu
Mọi trải nghiệm, dù tốt hay xấu,
cũng đều đưa ta đi đúng hướng!
Học tu là hiểu cuộc sống
đúng ý nghĩa thực, không quá lý tưởng !
“Không bỏ Thầy khi KHÓ,
chớ bỏ bạn khi NGUY”
Lựa chọn cuộc sống và ước mơ trong tầm tay
Dùng bàn tay mở được mọi cánh cửa
Với chỉ một chìa khóa vạn năng, mà không cần gì nữa !
Huệ Hương
(1) Bàn tay có khả năng thích ứng với yêu cầu chức năng của con người trong việc đảm nhận những hoạt động đòi hỏi sự tinh vi, phức tạp như cầm bút để viết, để vẽ, đánh đàn, điêu khắc. Nói tóm lại bàn tay tạo ra rất nhiều điều mới lạ, sáng tạo và ý nghĩa cho cuộc sống, nói nôm na sẽ giúp chúng ta phát triển trí tuệ một cách tốt
(2) mặt dưới của ngón tay có chứa dấu vân tay đặc biệt. Dấu vân tay là đặc điểm riêng không trùng lặp giữa các cá nhân, chúng được sử dụng để nhận diện và phân biệt mỗi người.
Ngoài ra mỗi bàn tay được điều khiển bởi một bán cầu não đối lập, trong đó bàn tay trái được điều khiển bởi bán cầu não phải và ngược lại. Điều này có nghĩa là việc bạn thuận tay nào sẽ phản ánh rõ ràng đặc điểm riêng
(3) Bàn tay của bé có 5 ngón và cũng được chia thành 5 vòng tròn giao tiếp. Cha mẹ có thể dạy con xác định được 5 nhóm người thường gặp trong cuộc sống hàng ngày, từ đó đưa ra định hướng giao tiếp phù hợp, giúp trẻ tránh bị lạm dụng, mua chuộc hay xâm hại tình dục.
Vòng 1: Ôm hôn, dùng với người thân ruột thịt trong gia đình như ông bà, bố mẹ, anh chị em ruột.
Vòng 2: Nắm tay, khoác tay: Với bạn bè, thầy cô, họ hàng.
Vòng 3: Bắt tay: Khi gặp người quen.
Vòng 4: Vẫy tay: Nếu đó là người lạ.
Vòng 5: Xua tay không tiếp xúc, thậm chí hét to và bỏ chạy nếu những người xa lạ mà bé cảm thấy bất an, tiến lại gần và có cử chỉ thân mật.
(4) Steve Jobs cho thấy rằng ông không bao giờ nắm chặt hai tay vì nó thể hiện sự bồn chồn và lo lắng Và “Giữ lòng bàn tay ngửa và hơi mở cho thấy bạn là người cởi mở và trung thực”.
_________________
Mỗi Vật Thể Một Chức Năng…
Vạn vật do trùng trùng duyên khởi.
Khác một duyên cá thể khác nhau.
Anh em song sinh, giống không nào ?
Giống hình thể khác nghiệp kiếp trước.!
Đời sướng khổ có ai biết được.
Nghiệp mỗi người nặng nhẹ khác nhau.
Huống chi vô thường trước khác sau.
Tư tưởng mình là dòng biến đổi.
Như năm ngón tay không bằng thôi
Mỗi ngón dài, ngắn đã khác rồi.
Diệu dụng mỗi ngón cũng sai khác.
Mỗi chỉ tay là thiên cơ đó.
Mỗi bàn tay công năng khác biệt.
Do hai bán cầu não chỉ huy.
Khi bắt tay dòng điện truyền đi.
Tình thân ái, xã giao, người biết.!
Ôi tạo hóa thật là mầu nhiệm.
Trùng trùng duyên hợp, tạo thân người.
Trân trọng thân này quán chiếu coi.
Tuyệt tác NHÂN -DUYÊN – QUẢ thành lập.
Viên An
_________________
Bàn Tay – Tạo Nên Ngôn Ngữ Khi Giao Tiếp – Mỗi Vật Thể Một Chức Năng…
Bàn tay năm ngón… ngắn dài
Tuy rằng nhỏ bé, tuyệt thay… diệu kỳ
Cơ quan… bộ phận tinh vi
Từng vân, đường chỉ tư nghì… rỏ phân.
Mỗi người, vật thể… trong thân
Giống nhau… lại khác nguyên nhân, cấu thành
Miệng là… ngôn ngữ âm thanh
Nhưng khi giao tiếp, cảm… cần nhiều hơn
Bàn tay xúc giác, giả… chơn
Trong từng cầm, nắm hiện… nhơn tính người
Khoang dung, vội… khéo thay lời
Khác từng dấu ấn, phô thời… tài hoa
Vẽ đàn, điêu khắc… nấu nha
Làm nên tất cả, nào… qua tay này
Hành vi ôm, nắm… ném đây
Thiếu bàn tay nhỏ, sao… bày thành công ???
Ngắn… dài ai hiểu được không
Diệu dung đặt biệt… khó thông, an bày
Công năng điều khiển… bàn tay
Thiên cơ, khoa học… điều này giải sao ???
Bàn tay… đơn giản thế nào
Hẳn nhiên ai cũng có, bao… khác thường
Tựa như sấp… ngửa, đôi đường
Hoàn toàn đối lập, tỏ tường… trưng ra
Bàn tay ngôn ngữ… thực mà
Nắm xoè, tướng mạo… của ta từng người
Trong từng đường chỉ… mười mươi
Dù cùng vật thể, buồn cười… thấp cao
Công năng bí ẩn… định vào
Mỗi người một vẻ, duyên trao… nghiệp bày
Ngắn dài, sướng khổ… bàn tay
Đánh, xoa hiền dữ… đều này hiển trưng
Luyện rèn… tu tập diệu dung
Bàn tay hành động tới, ngưng… do mình
Đừng tùy tiện… để vô minh
Kéo lôi dẫn lối, vô tình… trầm luân
Làm người… tự chủ, lấy thân
tp
Total views : 17146426
- English